Kerana Kita Adalah Penuntut Ilmu.

Alhamdulillah, semester ini adalah yang terakhir bagi subjek yang berbaki dalam pengajian MA saya. Hanya ada 3 lagi subjek yang perlu ditempohi. Saya dapat menghidu cabaran kali ini mungkin semakin sukar berbanding semester sebelum ini.  Setiap pensyarah kelihatan begitu tegas dengan masa dan tugasan.

Di tambah pula, setiap kali ke kelas saya terpaksa mendukung Mukhlis yang sudah masuk 3 bulan ( berat 6 kg ). Setiap kali kelas, kami meletakkan sementara di asrama perempuan. Terima kasih kepada khalah-khalah yang menjaga beliau, Ustazah Aminah, Ustazah Islamiyyah dan Ustazah Syahida. Tidak lupa Ustazah Maryam, Tia Farah, Aunty Sue ( Hamidah Harun ), Mok Ja dan ramai lagi mak angkat Mukhlis. Moga Allah membalas jasa kalian.

Menghantar Propsosal

Untuk semester ini juga, saya telah menghantar proposal cadangan bagi tajuk tesis MA. Alhamdulillah, Ketua Jabatan Fiqh, Dr Jabir sudah menyatakan persetujuan secara lisan berkenaan tajuk tersebut. Ketika di bilik beliau, saya perhatikan Dr Jabir cuba menaip tajuk proposal saya di ‘google’. Alhamdulillah tidak muncul.  

Itu perkara biasa apatah lagi, Dr Jabir kali pertama mengenali saya. Namun ia mengingatkan saya kelas Asalib Bahas, 2 tahun yang lalu di Universiti Mu’tah apabila assignment  untuk subjek tersebut enggan diterima oleh  pensyarah atas alasan ia di’copy’ daripada tajuk orang lain.

Penat lelah saya berulang alik ke Amman dari Mu’tah mencari kitab..

Namun saya menerimanya kerana ‘saya masih seorang penuntut ilmu’

Hari Al-Ghazali.

Alhamdulillah, program-program di bawah KALAM ( Karnival Akademik ) berjaya dilaksanakan dengan baik. Bahkan mendapat sambutan dan kesan yang positif daripada pelajar. Antaranya Hari Ghazali, hari yang dikhususkan kepada pelajar Syariah telah menerima kehadiran di luar jangkaan. Peserta memenuhi dewan bawah tanah Imarah Towilah itu. Kertas kerja lebih daripada 100 dicetak. Ditambah dengan cuaca yang sangat sejuk , tarikan salji di Ajlun, bertembung dengan kejohanan Futsal, namun kehadiran yang datang cukup membanggakan.

Saya diamanahkan untuk membentangkan slot bagaimana berinteraksi dengan perbezaan pendapat dikalangan ulama. Dalam masa satu jam, ia bukan tugas yang mudah untuk menceritakan isu ini yang wujud dalam akidah, fiqh, tafsir dan hadith.

Lebih daripada itu bagaimana ingin men’jinak’kan mereka yang keras dengan aliran dan pendapat tertentu

dan dalam masa yang sama bagaimana ingin ‘mengikat’ mereka yang sewenang-wenangnya memetik mana-mana pendapat ulama tanpa rasa bertanggungjawab atas dasar ‘ tidak diingkar apa yang diikhtilafkan”

Fahamilah khilaf dalam keadaan kita masih seorang penuntut ilmu.

Kelas tafaquh Halal dan Haram

Alhamdulillah, kelas kendalian saya, diskusi kitab Halal dan Haram dalam Islam karangan Prof Dr Yusof Al-Qardhawi sudah masuk semester yang ketiga. Sudah separuh tajuk yang telah dibincangkan bersama. Kitab yang pernah disyarahkan oleh Prof Dr Syuesh Mahamid beberapa tahun yang lalu di Mu’tah.

Kehadiran pelajar sentiasa bertambah. Baik syabab atau akhwat. Tidak pernah saya mengajar atau mengendalikan kelas dengan kehadiran seramai ini. Hinggalah khamis lepas, kehadiran masih juga ramai cuma agak lewat. Ustaz Khairul selaku Exco Pembangunan Insan dan Ideologi melahirkan kebimbangan beliau. Mungkin beliau risau saya terasa.

Namun, saya tidak pernah terkesan dengan kehadiran. Bagi saya semakin ramai yang hadir semakin bertambah beban saya. Penyampaian ilmu adalah satu amanah. Boleh jadi kalam kita memberi kesan kepada yang hadir. Boleh jadi ia disebarkan. Siapa yang boleh menjamin kata-kata kita bebas daripada kesilapan?

Moga saya dipelihara oleh Allah akan ketelanjuran dalam berkata-kata.

Sebab itu, saya sering mengunakan perkataan ‘ saya berkongsi’ atau ‘apa yang saya faham’ bagi setiap kelas saya. Kata-kata yang bertujuan menyedarkan diri saya dan rakan-rakan pendengar bahawa

‘ Saya masih penuntut ilmu’

Kelas Dr Mahmud

Untuk semester ini juga saya menghadiri kelas tafaqquh Dr Mahmud, pensyarah Universiti Jordan di masjid Usamah. Semua pelajar yang hadir adalah dikalangan tahun satu dan dua sahaja. Dengan mengajar kitab fiqh ibadat dalam Mazhab Syafie. Alhamdulillah, kelas selama 2 jam ini benar-benar memberi manfaat buat saya.

Teringat saya selepas kelas, ada rakan yang menyapa

“ Ustaz datang juga ke kelas ni?”

 Jika difikirkan status, berat untuk hadir. Sebagai pelajar MA, ditambah pula dengan sikap Dr Mahmud yang kadang kala sering menyoal pelajarnya. Bayangkan jika tidak dapat menjawab, pasti reputasi saya sebagai pelajar MA dan ‘ustaz’ yang mengendalikan kelas halal haram terjejas.

Namun, dari dulu hingga sekarang saya berusaha meletakkan diri saya sebagai status seorang pelajar. Tidak kira setinggi mana pun kedudukan kita, namun ia tetap rendah di bawah ilmu dan alim ulama.

Berusaha Untuk Berubah.

Saya sedar dikalangan mahasiswa yang agak jauh dengan program-program akademik ataupun kelas pengajian menaruh harapan untuk berubah dan menyertai usaha-usaha ilmu ini. Namun, mungkin faktor persekitaran rakan-rakan, status yang berbeza dengan orang lain yang mungkin sebagai beban untuk kita dilihat sebagai tidak sempurna ketika menuntut ilmu membantutkan niat murni untuk diterjemahkan sebagai satu perbuatan.

Saya faham situasi itu memerlukan mujahadah yang tinggi

.

Dalam masa yang sama berada dalam kejahilan adalah keadaan yang ‘maut’ buat seseorang penuntut syariah sebelum pulang ke tanah air.

Maka, carilah inisiatif untuk mengisi kekosongan dan memadamkan kejahilan. Jika tidak mampu menuntut ilmu secara berkelompok, berinteraksilah dengan orang yang alim secara individu. Manfaatkan mereka. Yang paling penting adalah pensyarah-pensyarah kita.

Berubah itu besar cabarannya. ia mesti dimulakan dengan langkah yang pertama..

Kita masih ada peluang dan sebab untuk berubah..

“ Kerana kita adalah seorang penuntut ilmu”

Ilmu dicari bukan datang sendiri..